장애이해교육
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작성자 서아현 작성일24-04-23 10:01 조회88회 댓글1건관련링크
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4.18.(목) 학교교육과정과 연계한 2024년 첫 장애이해교육을 장성 황룡 중학교에서 실시하였습니다.
최중증장애인 맞춤형 공공 일자리 사업으로 장애 당사자의 인식개선 보조강사 활동을 장애이해교육과 함께 운영 중입니다.
중증 장애 당사자 인식개선 강의를 통하여 장애를 배려하는 마음과 왜곡된 인식을 전환할 수 있는 가치 있는 시간을 가졌습니다.
황룡중학교 친구들과 모두가 편리하게 살아갈 수 있는 생활환경 '배리어 프리'에 대해 알아보고, 학교에 필요한 편의 시설에는 무엇이 있는지 직접 찾아보는 활동을 했습니다.
수업 마무리 과정에서 '휠체어를 이용하는 사람은 책상과 의자가 일체형인 급식실에서의 식사가 어려울 것 같아요'라는 학생의 발표가 있었습니다.
오늘의 작은 배움이 차별과 편견이라는 장벽을 제거해 장애인과 비장애인이 함께하는 아름다운 동행을 만들도록, 장애이해교육에 최선을 다하겠습니다.
최중증장애인 맞춤형 공공 일자리 사업으로 장애 당사자의 인식개선 보조강사 활동을 장애이해교육과 함께 운영 중입니다.
중증 장애 당사자 인식개선 강의를 통하여 장애를 배려하는 마음과 왜곡된 인식을 전환할 수 있는 가치 있는 시간을 가졌습니다.
황룡중학교 친구들과 모두가 편리하게 살아갈 수 있는 생활환경 '배리어 프리'에 대해 알아보고, 학교에 필요한 편의 시설에는 무엇이 있는지 직접 찾아보는 활동을 했습니다.
수업 마무리 과정에서 '휠체어를 이용하는 사람은 책상과 의자가 일체형인 급식실에서의 식사가 어려울 것 같아요'라는 학생의 발표가 있었습니다.
오늘의 작은 배움이 차별과 편견이라는 장벽을 제거해 장애인과 비장애인이 함께하는 아름다운 동행을 만들도록, 장애이해교육에 최선을 다하겠습니다.
댓글목록
사랑으로님의 댓글
사랑으로 작성일
우리복지관은 최중증장애인 맞춤형 공공 일자리 사업을 하고 있습니다.
많은 시간의 훈련을 통해 드뎌 장애 당사자의 인식개선 활동을 하기까지 왔습니다.
많은 이해와 격려가 있음합니다.